Ваш надежный источник

Министр образования и науки Армении Армен Ашотян провел сегодня в 11-ом классе старшей школы 198 Еревана открытый урок, посвященный армянским погромам в Баку 1990 года.

Министр сообщил ученикам, что поскольку 13 января исполнилось 20 лет со дня трагических событий в Баку, во всех 9-11 классах школ республики с 13 по 19 января проходят открытые уроки, посвященные памяти жертв этих событий.

Армен Ашотян рассказал ученикам, сколь большую роль играли армяне в жизни Баку. По его словам, в начале 19-го века Баку был маленьким провинциальным городом с малочисленным населением. Местные жители занимались рыболовством, но после того, как на Каспии нашли нефть, город стал развиваться быстрыми темпами.

“В этот период очень много армян, в основном, из Нагорного Карабаха и Сюника, направились в Баку, поскольку город быстро развивался, и там была потребность в рабочей силе. В начале 20-го века 55% нефтяной промышленности в Баку принадлежало армянам. Армяне контролировали две трети нефтяных заводов. Армяне построили нефтепровод Баку-Батуми. Роль армян была велика не только в экономике, но и в культуре, в ремеслах и во всех сферах городской жизни. Большую часть населения Баку составляли армяне и русские, были влиятельные еврейская и греческая общины, и только одну треть населения города составляли мусульмане, которых в то время называли кавказскими татарами”, - рассказал министр.

А.Ашотян сообщил, что уже в начале 20-го века армяне Баку получили первый сигнал. В 1905-1906 гг. В Баку была организована резня армян, которая повторилась также в 1918 году.

“С началом карабахского движения соседнее государство вновь подняло голову. В 1988-89гг. в Баку начались преследования армян. 13-19 января 1990 года в Баку произошла трагедия, ужасающая резня армян, которая после была осуждена международным сообществом, об этом написали в ряде газет. Часть спасшихся в то время чудом армян эмигрировала в Туркмению, другая направилась в Россию, а большая часть – в Армению”, - сказал он, добавив, что очень важно вынести правильный урок из тех событий, которые произошли в Баку, поскольку на плечи сегодняшнего поколения ляжет построение будущего нашего народа и государства.

“Каждый армянин должен знать свою историю, и должен уметь делать правильные выводы. Выводы следующие: во-первых, в Азербайджане ни один армянин не может чувствовать себя полноценным и защищенным гражданином, и это еще один повод, чтобы отметить, что народ НКР не может жить в составе Азербайджана, и, во-вторых, никто вместо нас не будет решать наши проблемы”, - резюмировал министр образования и науки Армении.