Ваш надежный источник

«Я надеюсь, что коллеги из Турции и Азербайджана примут мое приглашение», - заявил сегодня журналистам министр образования Армении Армен Ашотян.

Он напомнил, что с 1 июля 2011 года Армения вместе с Польшей будут председательствовать в Болонском процессе, что означает, что в течение 6-и месяцев Армения будет нести ответственность за реформы и мероприятия в странах, присоединившихся к процессу.

«И исходя из этого я надеюсь, что мои коллеги из Турции и Азербайджана примут мое приглашение и посетят Армению, тем более, что нам есть что показать нашим соседям – какие реформы и процессы идут в Армении, и какие будут организованы мероприятия в рамках Болонского процесса», - сказал министр.

А.Ашотян подчеркнул, что в отличие от некоторых соседей Армения не политизирует образование, и считает, что это не та сфера, где можно прибегать к политическим спекуляциям. «Когда мы говорим об общем европейском образовательном пространстве, то построенные на ненависти разделительные линии выглядят просто смешно. Давайте оставим политику министерству иностранных дел», - сказал он.

Министр также заметил, что если Турция и Азербайджан не пригласят министра образования Армении, то от его отсутствия они только проиграют. «Не только потому, что я заявлю об этом во всеуслышание, но и по той причине, что европейское сообщество не поймет их деструктивный подход», - заметил он.

А.Ашотян сообщил, что министр образования Азербайджана Мисир Марданов родился в Армении и учился в одной из средних школ Иджевана, и это обстоятельство, по его мнению, должно послужить поводом для того, чтобы азербайджанский министр посетил Армению.

Напомним, что министр образования и науки Армении Армен Ашотян пригласил председателя Совета высшего образования Турции и министра образования Азербайджана посетить Ереван и принять участие в мероприятиях в рамках Болонского процесса.

В рамках программы с 3 по 10 июля состоится Международная студенческая летняя школа, 8-9 сентября - международная конференция, посвященная финансированию высшего образования.