Ваш надежный источник

Внимательно следя сегодня за пресс-конференцией заместителя министра образования, науки, культуры и спорта Армении Жанны Андреасян, у нас возник серьезный вопрос, который мы и направили в министерство ОНКС.

На пресс-конференции было указано, что в школах, где в каждом классе более 20 учеников, классы будут разделены на 2 группы. Дети будут ходить в школу по очереди, каждая группа – по 3 дня. По словам замминистра, учебный процесс и учебный план будут составлены таким образом, чтобы всем ученикам в равной степени были предоставлены необходимые материалы.

Таким образом, получается, что в начинающемся учебном процессе часть учеников будет участвовать в трехдневном режиме, а другая часть – в шестидневном режиме. Именно об этом сайт Panorama.am и направил вопрос в министерство ОНКС Армении: выходит ли так, что 9-летний ребенок в одной школе может участвовать в 45-минутном учебном процессе 3 дня в неделю, а в другой – 6 дней?.. Из министерства образования, науки, культуры и спорта Армении ответили утвердительно.

Заместитель министра ОНКС уверяла, что у учителей не будет дополнительной нагрузки и что они будут работать по предусмотренной ставке.

Она в частности отметила: «Министерство избрало такой подход, при котором нагрузка учителя не будет больше, чем предусмотрено количеством его часов. Это не значит, что мы сделаем уроки по 20-20 минут, продолжительность уроков четко составляет 45 минут, перемен – 5 минут. И эти распределения происходят посредством очередности дней посещения школы. То есть, если класс будет разделен на две группы, то группы будут приходить в назначенные им дни. И если у учителя в данном классе 2 урока в неделю, то эти часы сохраняются, дополнительной нагрузки не будет».

А как распределять уроки, в данном случае решат школы.

Таким образом, несмотря на «составление плана таким образом», если у учителей будет равная «загруженность», то посещающие школу 3 дня в неделю дети либо будут отставать от посещающих школу 6 дней учащихся, либо их будут загружать за счет родителей. 

Все это свидетельствует о том, что министерство ОНКС в очередной раз не подошло к программе нового учебного года с осторожностью, глубиной, принципом справедливости, хоть для этого у него и было целое лето, чтобы подумать и найти решение.

Хотя бы посещающие школу 6 дней ученики вновь перешли бы на 5-дневку… Хотя, понятно, почему так не сделали: чтобы, по их мнению, финансовых проблем с учителями не возникло.

Ставя знак «равенства» между работой учителей, министерство поставило большой  знак неравенства между правами учащихся – на получение знания с равными возможностями.