Глава Детского фонда ООН: На пике пандемии во время карантина в школу не ходили 90 процентов учащихся
Если и в наступившем году школы будут закрываться из-за пандемии COVID-19, десятки миллионов детей не получат образования и лишатся поддержки, а это будет иметь негативные последствия для нескольких поколений. Об этом предупредила Исполнительный директор Детского фонда (ЮНИСЕФ) Генриетта Фор. Она призвала сделать все возможное, чтобы не прекращать обучение.
Генриетта Фор напомнила, что на пике пандемии во время карантина в школу не ходили 90 процентов учащихся, причем треть школьников не имела возможности учиться дистанционно. По оценкам, число детей, не посещающих школу, может увеличиться на 24 миллиона и свести на нет все усилия по расширению доступа детей к образованию.
Не посещая школу, дети не получают элементарных навыков чтения, счета и письма, они не приобретают необходимых навыков и умений – но не только. Под угрозой оказывается их развитие, здоровье и безопасность.
«Лишившись школьных обедов, многие дети не получают необходимого питания, а то и голодают, – отмечает глава ЮНИСЕФ. – Лишившись ежедневного общения со сверстниками и ведя менее подвижный образ жизни, дети теряют спортивную форму и испытывают эмоциональный стресс. Лишившись безопасности, которую зачастую обеспечивает школа, они становятся жертвами насилия, их принуждают к труду, а девочек выдают замуж». Поэтому, подчеркивает Фор, «закрытие школ должно быть крайней мерой». К тому же, по имеющимся данным, школы не играют серьезной роли в распространении коронавируса.
Генриетта Фор призывает избегать огульного закрытия школ по всей стране. По ее мнению, главным фактором при принятии решений, касающихся работы учебных заведений, должна стать оценка уровня передачи вируса в конкретной местности или районе.
«Там, где уровень заражения высок, где система здравоохранения испытывает непосильную нагрузку и где без закрытия школ не обойтись, необходимо принять защитные меры, – говорит руководительница Детского фонда ООН. – Дети, которым угрожает насилие, те, кто не может обойтись без школьных обедов или чьи родители относятся к категории работников жизненно важных отраслей, должны иметь возможность обучаться в классе».
Когда же власти решают снять ограничения, первыми должны открыться школы, причем нужно организовать дополнительные уроки для тех, кто не мог учиться дистанционно и отстал от одноклассников.
«Если детей ждет еще один год, когда школы будут закрываться, последствия этого будет испытывать не одно поколение», – предостерегла Генриетта Фор.